Na contradição entre o sistema educacional tradicional e a criatividade, um cartum leva a reflexões sobre inovação educacional e as habilidades do século XXI valorizadas numa economia digital.
Deveres de casa 2.0: reprodução das práticas docentes tradicionais?
Apesar de vivermos em uma cultura de convergência digital e tecnológica, há indícios de que a transformação pedagógica prometida pela educação a distância (EaD) esbarra no tradicionalismo das práticas docentes, na passividade dos alunos e na ausência de uma cultura participatória ao estilo Web 2.0.